ØФормирование у детей  представлений о снеге и его свойствах.

Ø  Продолжать знакомить детей со свойством снега, показать переход из одного состояния в другое.

Ø   Способствовать самостоятельному использованию действий экспериментального характера для выявления скрытых свойств.

Ø  Формировать умения детей делать выводы и умозаключения

Ø  Развивать наблюдательность, любознательность.

Ø  Использовать в процессе ознакомления с природой произведения художественной литературы, музыки, народные приметы.

Ø  Обогащать словарный запас детей.

Ø  Развивать умение отражать в творческой деятельности свои наблюдения, знания.

Ø  Развивать трудовые и самостоятельные навыки детей, чувства коллективизма и ответственность за выполняемую работу.

Ø Воспитывать интерес к окружающему миру, стремление узнавать что-то новое.

Ø   Воспитывать активность, желание участвовать в процессе всей реализации проекта.